あなたにささげるペアリング

プラ板工作の仕組みを使って、指輪づくり。自分と相手がペアでつけることをイメージした指輪をつくって、実際にペアでつけてみました。つけているペア同士素敵な表情をしているのが印象的でした。

図工美術教育授業研究会　FLAT47

本研究会の醍醐味は、図工美術の公開授業でのリアルな子どもたちの表情やつぶやきからまさに「自分が授業者の立場になって」授業のあり方を省察することです。